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La psychopédagogie positive est un subtil mélange de psychologie positive, de pédagogie positive et d'éducation positive, pour accompagner l'enfant et l'adolescent dans les apprentissages scolaires et dans son développement. C 'est une approche globale fondamentalement respectueuse des différences, du rythme et des besoins spécifiques de chacun.

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Votre enfant a des difficultés d'attention, de concentration, de mémorisation. Il semble découragé, manque de motivation. A peur des récitations, des examens. Il est émotif, manque de confiance, d'estime de lui. Il ressent de l'anxiété, du stress, des peurs.

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Restez POSITIFS !

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Nous sommes tous intelligents. Nous avons juste des façons différentes d'apprendre. La psychopédagogie positive permet d'aider chaque personne à trouver son propre fonctionnement. Le cerveau se met mieux à notre service lorsque nous savons apprivoiser nos émotions et respecter nos besoins physiologiques.

Mon travail de psychopédagogue consiste à écouter et accompagner, sans jugement, avec bienveillance et humour, l'enfant et l'adolescent dans ses difficultés ou ses appréhensions dans le domaine scolaire.

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Lui (re)donner le goût d'apprendre,

Lui (re)donner la confiance, une des clés de la réussite,

Remettre au coeur des apprentissages le jeu et la créativité si nécessaire à l'enfant,

L' aider à visualiser ses projets en mettant en place "la méthode des petits pas",

Respecter et mettre en avant ses talents,

L'amener à trouver ses propres méthodes pour apprendre,

Mettre en avant les réussites, les essais, l'expérimentation,

Donner du sens à son travail scolaire,

Gérer ses émotions ...

Pour placer le plaisir au centre des apprentissages.